MY SURPRISE BOX: ¿Me devuelvo o no?

Reflexión!

En la facultad de Medicina, el profesor se dirige a un alumno y le pregunta: “¿Cuántos riñones tenemos?”
“¡Cuatro!”, responde el alumno.
“¿Cuatro?”, replica el profesor, arrogante, de esos que sienten placer en pisotear los errores de los alumnos.
“Traiga un fardo de pasto, pues tenemos un asno en la sala”, le ordena el profesor a su auxiliar.
“¡Y para mí un cafecito!”, replicó el alumno al auxiliar del maestro.
El profesor se enojó y expulsó al alumno de la sala. El alumno era el humorista Aparício Torelly, conocido como el Barón de Itararé (1895-1971)
Al salir de la sala, todavía el alumno tuvo la audacia de corregir al furioso maestro:
“Usted me preguntó cuántos riñones ‘tenemos’.
‘Tenemos’ cuatro: dos míos y dos suyos. Porque ‘tenemos’ es una expresión usada para el plural. Que tenga un buen provecho y disfrute del pasto”.

La vida exige mucho más comprensión que conocimiento. A veces, las personas, por tener un poco más de conocimiento o ‘creer’ que lo tienen, se sienten con derecho de subestimar a los demás...

Literatura complementaria

Aquí les menciono dos libros que si bien no son sobre El Pensamiento Critico, considero que son un excelente complemento para este. Anímese y expanda más sus conocimientos.

1. Inteligencias Múltiples: La Teoría en la práctica por Howard Gardner.

En este libro, podemos encontrar los discursos de sus obras anteriores, esta vez dirijido a padres, educadores e interesados en general. Gardner propone que toda enseñanza debería reforzar en los estudiantes la comprensión de la verdad y la falsedad, la belleza y la fealdad, la bondad y la maldad, tal como las definen sus propias culturas. En este libro Gardner tiene como meta ayudarr a las nuevas generaciones a aceptar los desafíos del futuro, conservando al mismo tiempo las metas tradicionales de una educación «humana».

2. Estimular las Inteligencias Múltiples por Celso A. Antunes

Este texto es un instructivo para la aplicación de las inteligencias múltiples en el diario vivir y en el aula. Explica cada una de ellas, además de presentar cuadros ilustrativos de propuestas de actividades.

MY SURPRISE BOX

miércoles, 19 de mayo de 2010

¿Me devuelvo o no?

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